1. Brainstorming sur les thèmes - Proposez des sujets

Identifiez des problématiques ou des opportunités liées au thème sur lequel vous souhaitez discutez.

• Réfléchissez à des sujets pertinents et inspirants que vous souhaitez vraiment aborder. Cliquez sur Ajouter une carte puis, renseignez votre sujet et cliquez sur Créer la carte.
• Si vous êtes prêt à prendre en charge la discussion, cliquez sur Joindre un fichier et faites un selfie afin que les autres participants puissent vous reconnaitre.

Note au facilitateur :

• Vous pouvez commencer l'atelier avec un cercle où chaque participant se présente.
• Le thème général doit inspirer la participation et être assez spécifique afin de donner une orientation tout en laissant une ouverture suffisante.

2. Tableau d'affichage - Planifiez une discussion

Lisez toutes les contributions :

• Si vous êtes intéressés pour joindre un groupe de discussion sur un sujet, ajouter un commentaire sur la carte avec votre nom.
• Si vous êtes intéressés pourprendre en charge un groupe de discussion, sur un sujet qui n'a pas encore de porteur , ajoutez un selfiesur la carte en cliquant sur Joindre un fichier
• Les sujets sans porteurs seront écartées

Note au facilitateur :

• Une fois que vous avez assez de groupes de discussion, fournissez une tablette, un endroit où se rencontrer et un timing si vous avez plusieurs sessions.
• Déplacez les sujets sélectionnés dans la bonne colonne du canevas et ajouter les informations dans le titre. Il s'agit du tableau d'affichage où les participants peuvent voir où et quand la discussion se tiendra.

3. Market Place - Écrivez les compte-rendu

Pendant la discussion avec votre groupe :

Le porteur du sujet devra faire le compte-rendu de la discussion sur la tablette.
Pour renseigner ce rapport, cliquez sur votre carte et ajouter les éléments dans les différentes sections ci-dessous. Cliquez sur la ligne bleue en dessous , écrivez votre contribution et cliquez sur Sauver.
* Les participants peuvent contribuer librement aux autres conversations en changeant de groupe ou en ajoutant des éléments sur les autres rapports.

"If you are neither learning nor contributing, use your two feet, go someplace else." Harrison Owens - Laws of two feet ( Si vous n'avez ni appris, ni contribué, utilisez vos deux pieds , allez à un autre endroit.)